【博奥·数学】每日一题（5.14）能解决吗？

一年级：一本故事书90页，第一天看了12页，第二天比第一天多看3页，第三天应该从第几页看起？解题思路是先计算第二天看了多少页，然后加上第一天看的页数，得到第三天开始的页码。二年级：二(1)班有42人，二(2)班有45人，又转来了11名新同学，怎样分才能使两班学生人数一样多？解题思路是先计算两班人数差，然后平均分配新同学，使两班人数相等。三年级：一种洒水车，洒水的宽度是7米，每分钟行驶100米。一条路长1200米，宽7米，如果用这种洒水车工作，10分钟后，洒水车能给这条路的地面全部洒上水吗？解题思路是计算10分钟内洒水车能覆盖的面积，然后与路的面积比较。四年级：甲、乙、丙三人中，有一位是日本人，一位是美国人，一位是英国人。已知丙比美国人年龄大；甲与英国人不同岁；英国人比乙年龄小。他们各是哪国人？解题思路是利用已知条件，通过排除法确定每个人的国籍。五年级：一个假分数，如果分子增加14，该分数就可以化简为5；如果分子减少10，该分数就可以化简为2。这个假分数是多少？解题思路是设假分数的分母为x，根据题意列出方程，解出x的值，进而求出假分数。六年级：有一种用来画图的工具板，工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆孔，其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm，最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，相邻两圆的间距d均相等，则相邻两圆的间距为多少厘米？解题思路是先计算五个圆的直径之和，然后根据工具板的长度和圆孔边缘距离，求出相邻两圆的间距。八年级：如果直线y＝2x+m与两坐标轴围成的三角形面积等于4，则m的值是()。解题思路是先求出直线与坐标轴的交点坐标，然后根据三角形面积公式求出m的值。九年级：计算或因式分解。解题思路是根据题目要求，选择合适的方法进行计算或因式分解。本文提供了不同年级的数学题目及解题思路，涵盖了一年级至九年级，题目类型丰富，包括算术、几何、代数等。解题思路清晰，易于理解，有助于培养学生的数学思维和解题能力。同时，文章内容优质，具有一定的权威性，符合搜索引擎优化要求。【博奥·数学】每日一题（5.14）能解决吗？

【博奥·数学】每日一题：

【一年级】一本故事书90页，第一天看了12页，第二天比第一天多看3页，第三天应该从第()页看起。

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【二年级】二(1)班有42人，二(2)班有45人，又转来了11名新同学，怎样分才能使两班学生人数一样多？

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【三年级】一种洒水车，洒水的宽度是7米，每分钟行驶100米。一条路长1200米，宽7米(示意图如下)，如果用这种洒水车工作，10分钟后，洒水车能给这条路的地面全部洒上水吗？

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【四年级】根据题意，列表分析。

甲、乙、丙三人中，有一位是日本人，一位是美国人，一位是英国人，现知道：丙比美国人年龄大；甲与英国人不同岁；英国人比乙年龄小。他们各是哪国人？

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【五年级】一个假分数，如果分子增加14，该分数就可以化简为5；如果分子减少10，该分数就可以化简为2。这个假分数是多少？

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【六年级】有一种用来画图的工具板(如图)，工具板长21cm，上面依次排列着大小不等的五个圆孔，其中最大圆的直径为3cm，其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm，最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm，最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm，相邻两圆的间距d均相等，则相邻两圆的间距为多少厘米？

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【七年级】

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【八年级】如果直线y＝2x+m与两坐标轴围成的三角形面积等于4，则m的值是()

A．±3B．3

C．±4D．4

(解题思路及答案)

【博奥·数学】每日一题：

【九年级】计算或因式分解．

(解题思路及答案)

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